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  • 30-août-2019

    Français

    Perspectives de l'OCDE sur les compétences 2019 - Prospérer dans un monde numérique

    Les économies et les sociétés sont en pleine transformation numérique. Les technologies de l'information et de la communication (TIC), l'intelligence artificielle (IA) et la robotique modifient profondément la façon dont les gens travaillent, interagissent, communiquent et vivent. Ces transformations apportent à la fois des opportunités et des défis et l’aptitude des pays à tirer parti des avantages d’un monde numérique dépend largement des compétences de leur population. L’édition 2019 des Perspectives de l’OCDE sur les compétences a pour objectif de comprendre comment les politiques, en particulier celles qui affectent le développement et l’utilisation des compétences, peuvent influencer les résultats de la transformation numérique et garantir que la nouvelle vague technologique aboutisse à de meilleurs résultats pour tous. Pour que les individus puissent tirer parti des nouvelles technologies à la maison et au travail et ne soient pas laissés-pour-compte, un effort politique global et coordonné est nécessaire. Cet ensemble de politiques doit à la fois promouvoir la numérisation lorsque cette dernière augmente la productivité et le bien-être, et atténuer ses impacts négatifs. Les politiques en matière de compétences et d'éducation sont primordiales au sein de cet ensemble de politiques.
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  • 30-July-2019

    English

    Risk Governance Scan of Kazakhstan

    This report presents the governance framework in Kazakhstan for managing disaster risks. A wide range of disaster risks are present throughout the national territory, primarily floods, landslides, avalanches, but also extreme cold and heatwaves. The report reviews how the central government sets up a national strategy to manage these disaster risks, and how a national risk governance framework is formulated and executed. It examines the role of the private sector and other non-governmental actors in contributing to resilience at a national and subnational level. 
  • 23-juillet-2019

    Français

    Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019 (Version abrégée) - Quels changements dans les pratiques scolaires ?

    Pour améliorer l'éducation, il est capital de comprendre et de mesurer l'innovation. La base de connaissances internationales en matière d'éducation serait sensiblement élargie en assurant un suivi systématique de l'évolution des pratiques au sein des classes et dans les établissements d'éducation, du développement professionnel des enseignants, de l'utilisation des ressources pédagogiques, et des pratiques de communication des établissements d'enseignement avec leur communauté. On pourrait aussi comprendre comment sont associées les évolutions et l'innovation d'un côté et de meilleurs résultats en matière d'éducation de l'autre. Les décideurs politiques seraient ainsi à même de mieux cibler les interventions et les ressources, et d'obtenir rapidement un retour d'informations permettant de déterminer si les réformes ont modifié les pratiques éducatives conformément aux attentes. Par ailleurs, cela permettrait de mieux comprendre les conditions propices à l'innovation dans l'éducation ainsi que ses répercussions.Cette nouvelle édition de Mesurer l'innovation dans l'éducation examine ce qui a changé (ou pas) pour les étudiants pendant la dernière decénnie dans les systèmes éducatifs de l'OCDE et couvre environ 150 pratiques éducatives dans sa version originale (et un peu moins dans cette version française abrégée). Elle met en lumière l'innovation systémique dans l'enseignement primaire et secondaire, en mettant l'accent sur l'innovation pédagogique. L'utilisation de la technologie s'est-elle propagée? Les évaluations sont-elles devenues plus fréquentes? Les élèves ont-ils plus d'autonomie dans leur apprentissage? Est-ce qu'on leur demande de plus en plus de mémoriser des faits et des procédures? Est-ce que plus d’élèves ont des enseignants qui participent eux-même à des activités d’apprentissage? Voici quelques-unes des questions auxquelles répond ce livre. Des premiers pas vers l’établissement d’un lien entre l’innovation et les performances éducatives sont également réalisés. Ce livre intéressera toutes les parties prenantes désireuses de comprendre l'évolution des pratiques éducatives.Cette version abrégée ne contient, outre le résumé, que les chapitres où la majorité des indicateurs comprennent les systèmes éducatifs francophones. La version intégrale du rapport est disponible en anglais sur le site de l’OCDE.
  • 17-July-2019

    English

    News on innovation, science, technology and industry

    Every month, this newsletter delivers the latest reports, statistics and policy recommendations from the OECD on the translation of science, technology and knowledge into innovation.

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  • 5-July-2019

    English

    The Space Economy in Figures - How Space Contributes to the Global Economy

    The space economy is expanding and becoming increasingly global, driven by the development of ever-more governmental space programmes around the world, the multiplication of commercial actors in value chains, durable digitalisation trends, and new space systems coming of age. This report describes these emerging trends using new and internationally comparable data and indicators. It highlights the growing importance of space activities for the economy, for developing country strategies (based on original official development assistance statistics), for the pursuit of knowledge and scientific discoveries, and for society in general. To get the most out of space investments and promote sustained socio-economic growth, this report provides some recommendations to countries in building up their statistical evidence on space actors and activities.
  • 27-June-2019

    English

    Digital Government in Peru - Working Closely with Citizens

    This digital government study explores the state of the digitalisation of the public sector in Peru. It addresses recent efforts to build an institutional and legal framework to support the digital transformation of the public sector. It also discusses the design and delivery of, and access to, public services, and the role that digital technologies can play in improving them. Finally, this report assesses the state of data governance and open data in Peru’s public sector.
  • 26-June-2019

    English

    OECD Biotechnology Newsletter Updates

    Read our newsletter to stay up-to-date with all the latest OECD work on biotechnology.

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  • 11-June-2019

    English

    Dementia

    Dementia is a devastating condition for the people affected, their family and friends, and for health systems. Through its global reach and ability to bring together government and non-government perspectives, OECD is in a unique position to face up to the challenge.

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  • 11-June-2019

    English

    Artificial Intelligence in Society

    The artificial intelligence (AI) landscape has evolved significantly from 1950 when Alan Turing first posed the question of whether machines can think. Today, AI is transforming societies and economies. It promises to generate productivity gains, improve well-being and help address global challenges, such as climate change, resource scarcity and health crises. Yet, as AI applications are adopted around the world, their use can raise questions and challenges related to human values, fairness, human determination, privacy, safety and accountability, among others. This report helps build a shared understanding of AI in the present and near-term by mapping the AI technical, economic, use case and policy landscape and identifying major public policy considerations. It is also intended to help co-ordination and consistency with discussions in other national and international fora.
  • 6-June-2019

    English

    Unpacking E-commerce - Business Models, Trends and Policies

    As digital transformation has accelerated, the e-commerce landscape has become increasingly dynamic. New players have emerged at the same time that established actors have taken on new roles; some barriers to e-commerce at the firm, individual and country levels have been overcome, while other barriers have emerged. Innovative business models have transformed buyer-seller relationships and pushed out the frontier of what is possible to buy and sell online. This report analyses new and emerging e-commerce business models, examines e-commerce trends along a range of dimensions, and offers new insights on the policies needed to exploit the opportunities and mitigate the challenges of unlocking the potential of e-commerce for all.
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